Згідно рішення педагогічної ради від 31.08.2026 року протокол №1 для реалізації Базового компоненту педагогічний колектив оберає:
Комплексну програму розвитку дитини від народження до шести років” Я у Світі” для груп раннього та дошкільного віку.
Парціальні програми:
- «Дошкільнятам – освіта для сталого розвитку» (Гавриш Н., Пометун О.) – групи середнього дошкільного віку №7 “Ромашка”, №4 “Капітошка”, №9 “Метелик”, №13 “Наместинка”, № 16 “Чомусики”;
- “Творці майбутнього”. Програма розвитку дитини від 2 до 6 років та методичні рекомендації (Рома О.Ю.);
- Авторська навчальна програма за методикою асоціативних символів для старшого дошкільного та молодшого шкільного віку (від 5 до 10 років) закладів дошкільної та загальної середньої освіти (схвалено для використання в освітньому процесі, протокол №8 засідання експертної комісії з інноземних мов від 06.07.2023) – групи старшого дошкільного віку №7 “Ромашка”, №4 “Капітошка”, №9 “Метелик”, №13 “Наместинка”, № 16 “Чомусики”;
- Парціальна програма з національно-патріотичного виховання для дітей середнього та старшого дошкільного віку “Україна – моя Батьківщина” – групи середнього дошкільного віку №5 “Пізнайко”, №6 “Зірочка”, №10 “Перлинка”;групи старшого дошкільного віку №7 “Ромашка”, №4 “Капітошка”, №9 “Метелик”, №13 “Наместинка”, №16 “Чомусики”;
- “Настільний теніс. Програма і методичні рекомендації з навчання дітей старшого дошкільного віку гри в настільний теніс” (Коваленко Г.М.) – група старшого дошкільного віку №9 “Метелик”;
- “Шкіряний м’яч. Програма і методичні рекомендації з навчання дітей старшого дошкільного віку гри у футбол” (Коваленко Г.М.) – групи старшого дошкільного віку №7 “Ромашка”, № 4 “Капітошка”;
- Англійська мова за методикою асоціативних символів для старшого та молодшого шкільного віку (від 5 до 10 років) закладів дошкільної та загальної середньої освіти. Навчальна програма.
Спеціальні групи з порушенням мови працюють за «Корекційною програмою розвитку мовлення дітей із загальним та фонетико-фонематичним недорозвиненням мовлення ” автор Гусєва Н.О., (схвалено та рекомендовано до впровадження вченою радою Комунального закладу Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти (протокол від 31 жовтня 2022 року №9)) та за Програмою з корекційно-розвиткової роботи для дітей з тяжкими порушеннями мовлення (заїкання) «Крок за кроком» (автори: Людмила Ткаченко, Ірина Деуля, Інна Шаповалова).
“Кольорова музика” програма дитячого інструментального гуртка “Грайлики” (видається згідно рішення вченої ради Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти (протокол №12 від 28 листопада 2025 року), автор Соломко Вікторія;