Згідно рішення педагогічної ради від 29.08. 2025 року  протокол № 1 для реалізації Базового компоненту педагогічний колектив обирає:

Комплексну Програму розвитку дитини від народження  до шести років” Я у Світі” для груп раннього та дошкільного віку.

Парціальні програми:

         – «Дошкільнятам – освіта для сталого розвитку» (Гавриш Н., Пометун О.);

          – «Творці майбутнього». Програма розвитку дитини від 2 до 6 років та методичні рекомендації (Рома О.Ю.).

          – «Медіасвіт для дошкільнят» для дітей старшого дошкільного віку (Василюк С.М., Алексєйчік О.В. …);

          – “Авторська навчальна програма за методикою асоціативних символів” для старшого дошкільного та молодшого шкільного віку (від 5 дл 10 років) закладів дошкільної та загальної середньої освіти (схвалено для використання в освтньому процесі , протокол № 8 засідання експертної комісії з інноземних мов від 06.07.2023)- групи старшого дошкільного віку №8 “Сонечко”, №11 “Дзвіночки”.

          – Парціальна програма з медіаосвітньої діяльності «Медіадошкільник» для дітей старшого дошкільного віку (Дегтярьова Г.А., Тарасова О.С., Фоменко А.П.);

          – Парціальна програма з національно-патріотичного виховання для дітей середнього та старшого дошкільного віку «Україна – моя Батьківщина»;

          – “Настільний теніс. Програма і методичні рекомендації з навчання дітей старшого дошкільного віку гри в настільний теніс” (Коваленко Г.М.);-  спеціальні групи для дітей з функціональними мовленнєвими труднощами старшого дошкільного віку № 14 “Віночок”, №16″Чомусики”;

          – “Шкіряний м’яч. Програма і методичні рекомендації з навчання дітей старшого дошкільного віку гри у футбол” (Коваленко Г.М.);- групи старшого дошкільного віку № 8 “Сонечко”,№11 “Дзвіночки”;

          – Програма соціально-емоційного розвитку «Веселі друзі»;

 Вчителям-логопедам Філоненко В.М., Харченко А.І. працювати за «Програмою корекційно-розвивальної роботи з дітьми із загальним та фонетико-фонематичним недорозвиненням мовлення» Кравцової І.В., та Стахової Л.Л., затвердженої комісією зі спеціальної педагогіки Науково-методичної ради з питань освіти МОН України (Лист ІНЗО від 05.07.2019 року № 22.1/12-17-577), Програмою з корекційно-розвиткової роботи для дітей з тяжкими порушеннями мовлення (заїкання) «Крок за кроком» (автори: Людмила Ткаченко, Ірина Деуля, Інна Шаповалова).